Urgence et psychiatrie

Contexte

Selon le rapport de l'OMS, les troubles mentaux constituent la principale cause d'invalidité dans le monde. Puisqu'une personne sur quatre présente des troubles psychiques, l'importance de la santé mentale en terme de santé publique n'est plus à démontrer. Dans ce contexte, l'acquisition d'un savoir être et d'un savoir faire pour l'organisation et l'accueil du parcours du soins des patients présentant des troubles psychiques en urgence est nécessaire

Objectifs

• Savoir définir les principales urgences psychiatriques en fonction des pathologies .
• S'approprier la technique d'accueil et de communication dans l'urgence.
• Apprentissage du savoir être durant une agitation

Programme

PARTIE 1 : les bases de l'urgence psychiatrique (3h30)

Objectif : acquérir les bases de l'urgence psychiatrique

• Définition de l'urgence
• Evaluation somatique initiale
• La crise psychique
• Epidémiologie des principales crises

Format de la séquence : présentiel
Méthode pédagogique : apports théoriques et discussion pratique
Modalités d'évaluation de la séquence : évaluation de l'atteinte des objectifs de la séquence par un tour de table, entretien individuel

 

PARTIE 2 : les différentes situations cliniques (3h30)

Objectif : acquérir le savoir être selon les situations cliniques

• Bouffée délirante aigue
• La tentative de suicide
• Les troubles de l'humeur
• Les principaux signaux d'alerteLe patient sous l'effet des toxiques

Format de la séquence : présentiel
Méthode pédagogique : Formations alternant apports théoriques et discussion pratique, Analyse de cas
Modalités d'évaluation de la séquence : évaluation de l'atteinte des objectifs de la séquence par un tour de table, entretien individuel